
A Prefeitura de Ipiaú, por meio da Secretaria Municipal de Educação, deu início à oficina “Criança que Lê, Escreve e Resolve”, uma ação estratégica voltada para professores alfabetizadores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
A iniciativa tem como objetivo refletir sobre práticas pedagógicas significativas e metodologias inovadoras que contribuam para a consolidação da leitura, da escrita e da resolução de problemas no processo de alfabetização.

De acordo com a Secretaria de Educação, a oficina busca potencializar o trabalho docente, assegurar o avanço da aprendizagem e reduzir defasagens, em consonância com as metas do IDEB e as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
O projeto é coordenado pela Coordenadora Técnica Juliana Lino e tem como formadoras as Professoras Mestras Uilma Ramos e Ana Paula Oliveira Souza, ambas do município de Ipiaú.

“Compreendemos que a criança que lê, escreve e resolve amplia suas possibilidades de aprendizagem, desenvolve autonomia intelectual e fortalece sua capacidade de interagir criticamente com o mundo. Por isso, fortalecer a formação continuada é fundamental”, destacou a equipe pedagógica da Secretaria.
A criação da oficina justifica-se pela necessidade de reforçar o compromisso da rede municipal com uma alfabetização efetiva, equitativa e inclusiva, garantindo que as crianças de Ipiaú não apenas decodifiquem palavras, mas sejam capazes de compreender, interpretar, produzir textos e resolver situações cotidianas com criticidade e criatividade.
Fernando Canuth / Decom PMI
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