“Minha História, Minha Cultura” reforça a importância das relações étnico-raciais na educação

A prefeitura de Ipiaú através da secretaria de educação, está desenvolvendo ao longo do ano o Projeto ERER: “Minha História, Minha Cultura – A África no Brasil”, que aborda o estudo das relações étnico-raciais e a valorização das culturas afro-brasileira e indígena nas escolas da rede municipal, o projeto esteve na manhã desta segunda-feira (10), na fazenda do povo, e reuniu as escolas Eunice Thiara, Otaviano Nunes, Joana Lisboa, Miguel Machado, Euclides Neto e Paulo Freire.

A iniciativa está fundamentada nas Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008, que tornam obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira, africana e indígena nas escolas. O projeto busca promover a reflexão, o respeito à diversidade e o reconhecimento das contribuições desses povos na formação da sociedade brasileira.

Durante o ano letivo, os estudantes têm participado de atividades pedagógicas, pesquisas, apresentações culturais e produções artísticas que estimulam o diálogo e o aprendizado sobre as raízes culturais do Brasil.

De acordo com Leidianne Torres, diretora de todas as escolas do campo, o projeto tem sido uma oportunidade de ampliar o olhar dos alunos sobre a própria história e identidade. “Trabalhar a diversidade cultural nas escolas é essencial para formar cidadãos mais conscientes, respeitosos e orgulhosos das suas origens”, destacou a diretora.

A Prefeitura de Ipiaú, por meio da Secretaria de Educação, reforça o compromisso com uma educação inclusiva e de qualidade, valorizando a cultura, a história e o conhecimento como instrumentos de transformação social.

Prefeitura de Ipiaú — Juntos por uma cidade modelo.